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miércoles, 24 de agosto de 2011

MI AMIGO CÍCLOPE

Tengo a muchos de mis estudiantes en facebook. Me impresiona ver publicaciones de Juanita diciendo “en la casa de la Pepita” seguidas de publicaciones de Pepita respondiéndole a Juanita vía facebook.

¿Qué sentido tiene que se junten personalmente si están teniendo una relación virtual? Es más, yo me he encontrado en más de una ocasión hablando por msn o facebook con mi hermano que está en la misma casa que yo.

Al parecer es más fácil y cómoda una relación así.

Prefiero un amigo con dos pequeños ojos redondos que un amigo con un gran ojo cuadrado de 1366 x 768 pixeles.

sábado, 6 de agosto de 2011

mi OPINIÓN DE LAS MOVILIZACIONES POR LA EDUCACIÓN

Abro mi facebook y veo muchos estados de amigos pidiendo "mano dura" contra los manifestantes por la Educación en Chile... otros más radicales piden un nuevo golpe de estado como el del 73; y otros menos humanos piden que resucite Pinochet y los mate a todos.

También veo muchos amigos que piden Educación gratuita para todos y llaman a manifestarse a pesar de la "represión" policial y del estado; otros tantos crucifican a Piñera o Lavín-Bulnes considerándolos como causante de esta situación de desigualdad en el sistema educacional. Algunos de esos mismos se aprovechan del citado sistema para obtener alguna beca o beneficio de parte de la Universidad con el argumento "si ellos ganan tanto, por algún lado tenemos que ganar nosotros... total, estamos en Chile"-

Estimados amigos todos:
conservadores y revolucionarios; de izquierda y de derecha; contra-manifestantes y manifestantes; aquí les va lo que pienso bien clarito (perdón si me extiendo):

1.- NO HAY QUE "METER A TODOS EN EL MISMO SACO"

Las personas que se manifiestan por una Educación de calidad y gratuita para todos, no son los mismos que hacen destrozos en locales comerciales o en espacios públicos. Eso quedó muy claro en imágenes televisivas en las que veíamos a estudiantes a rostro descubierto protegiendo vitrinas con su propio cuerpo para evitar que un encapuchado la destruyera.

Esos encapuchados son infiltrados que sólo quieren provocar caos y disturbios y que, sin duda, merecen ser detenidos.

Tampoco hay que responsabilizar a los políticos que están a la cabeza del Ministerio o del Gobierno por esta desigualdad. Si bien ellos son la cara visible, son -en algunos casos- sólo una parte de todo un grupo de personas interesadas en mantener el desequilibrio social imperante ahora. Muchos de ellos realmente tienen vocación de servicio y se desloman trabajando por el pueblo y por los más pobres.

2.- EN LA VIOLENCIA NUNCA ESTÁ LA SOLUCIÓN

Hemos visto casos aislados de carabineros que realmente AGREDEN como animales a los manifestantes. Me conmovió un video de un carabinero tomando detenido a un abuelito de cerca de 80 años tomado de una reja evitando que lo subieran a la micro de carabineros... pero también me conmovió el vídeo de un carabinero siendo cobarde y violentamente agredido por un grupo de manifesantes contra Hidroaysén.

El DIÁLOGO es la única solución posible. Lenta, es verdad; entorpecida por ciertos poderes, cierto; poco clara en muchos casos, sin duda; pero eso nos distingue de los animales, eso nos hace humanos y no podemos desaprovechar ese regalo.

3.- PARA OPINAR (y hacerse de una opinión) HAY QUE DEJAR DE LADO LOS INTERESES PROPIOS

Cuando la gente opina lo hace siempre desde su propia experiencia, y es lo lógico, lo normal. Pero ante situaciones y temas tan complejos (como la Educación) es necesario ir un poco más allá.

Copio textual UNA opinión de UN estudiante de una universidad privada de mi ciudad "prefiero pagar que dar pena pa' que me regalen las w**s, están igual que la gente pobre que se les da una solución y son mal agradecidos"
¿Estará este joven consciente de la realidad que nos aqueja? ¿Habrá pensado que, justamente, quienes "dan pena" REALMENTE no tienen los recursos para estudiar ni las mismas oportunidades que ellos? Definitivamente no.
A eso me refiero con ir más allá, al simple hecho tan humano de ponerse en el lugar del otro.


Es mucho más lo que se puede decir, pero no cabe tanta palabra, idea, postura y color en un simple blog. Que lo que sea que se resuelva en este tiempo tan tenso-creativo, sirva para valorar la Educación como el gran don, derecho, regalo y oportunidad que significa.

viernes, 15 de julio de 2011

MENOSS MEDIA


Estamos en una etapa de la historia de la humanidad, en que la comunicación es sumamente dinámica, efectiva y rápida. Hoy más que nunca los medios de comunicación están al alcance de todos y la información está ahí, todos podemos acceder a ella de una u otra manera.

Pero con tanto mass media dando vueltas por ahí, corremos un gran riesgo... en verdad dos riesgos.

El primero tiene que ver con el medio más accesible y más utilizado por todos: la T.V.
Esa cajita cuadrada muestra constantemente noticias del interés de los editores o de quienes manejan los canales de televisión. Por lo tanto, si solamente nos informamos mediante ese medio, corremos el riesgo de quedarnos con lo que ellos quieren que nos quedemos.

El segundo medio en cuestión es el que gana cada día más usuarios: internet.
La web nos abre un abanico de posibilidades para nutrirnos de información -me atrevo a decir- a través de millones de sitios. Si algo no me gusta basta un click para cerrar la pestaña y buscar otra página. Si, por el contrario, me gusta, puedo poner "+1" o "like" mediante el mismo click. Por lo tanto, si me nutro solamente de internet corro el riesgo de quedarme con lo que yo quiero quedarme.

No es bueno quedarse con lo uno ni con lo otro, sino buscar la complementación entre lo que yo quiero saber, y lo que el mundo me quiere entregar. Creo, sin embargo, que la riqueza de la comunicación no está en los mass media, sino en esa comunicación personal persona a persona. De hecho a veces esos medios nos alejan de los demás en lugar de comunicarnos.

¡Menos mass media! ¡Más comunicación!

martes, 14 de junio de 2011

Su sonrisa no era la de siempre. No brillaba. Estaba triste.
- Pero ¿qué pasó?
- No, nada.
- Pero cuéntame po...
- En realidad no quiero hablar sobre eso ¿ya?- respondió ella.
- Bueno, pero seguiré caminando contigo, en silencio. Porque el que no hablemos no significa que no esté contigo, a tu lado, acompañándote.

sábado, 4 de junio de 2011

REBELDE BUENOS DÍAS

Siempre que subo a la micro, saludo al chofer.
Me atrevo a decir que el 80% de las veces no me responden o me entienden otra cosa.

- ¿Estudiante?- me preguntan.
- Buenos días.- reitero.

No están acostumbrado a hablar con la gente. Pocos los saludan o agradecen.

Ayer entendí por qué.
Los chilenos somos muy obedientes y respondemos, sin cuestionar el por qué, a las reglas que nos presentan.

"No hablar con el conductor" rezaba un cartel pegado sobre la micro.
Pero yo seguiré siendo muy rebelde y, en contra de toda norma social impuesta, realizaré dicha locura: saludar.

jueves, 2 de junio de 2011

HUELE CRAYONES

Le contaba a mi amiga FV que quiero participar en un concurso de cuentos, pero que no estaba muy inspirado.

Su consejo es espectacular: "Huele crayones".

Es un olor tan característico de la niñez que, según ella, nos traslada a esa etapa donde todo es magia, donde todo es fácil... donde las palabras son sencillas, pero muy profundas.

Me voy a buscar unos lápices y, con ello, la inspiración necesaria.



Sé que estos no son crayones, pero también me recuerdan la infancia.

sábado, 21 de mayo de 2011

INNATA INOCENCIA (2nda Parte)

En ese momento llegó el inspector y fue a abrir la sala descubriendo a estos tres muchachos. Los hizo salir de la sala y les dijo que no podían estar ahí.
- Tiene razón el inspector -agregué- porque si se llega a perder algo en la sala los van a culpar a ustedes.
- Pero sí somos niños buenos.- dijo Pérez.

Yo lo conocía, pero él no me conocía a mí.
- No me cabe duda, señor Pérez.- le respondí.
- ¿Cómo sabe mi nombre?- preguntó sorprendido, pero luego, en un pensamiento estratégico agregó.- Pero yo no soy, Pérez. Yo soy González.
- ¿Si?- le dije- ¿Y cómo se llama él, entonces?- apuntando al verdadero Pérez cuyo nombre estaba bordado en su delantal.- No importa, vayan a jugar no más.

Cuando iban corriendo a otro lado del patio no pude evitar poner al descubierto al supuesto falso Pérez y le grité:
- ¡Hey, Pérez!- Cuando se volteó le pregunté- ¿Y tú no eres González?


Aunque un niño intente mentir o ser mentiroso siempre la inocencia y la verdad les aflora, porque es parte de su ser.

Pérez tenía razón al decir "Somos niños buenos", pero con que hubiese dicho"Somos niños" para mí hubiese bastado.

Ojalá pudiéramos ser siempre niños.

Los nombres en esta historia han sido cambiados para proteger la identidad de sus protagonistas.